| 4052340555 |
Els usos lingüístics en l'àmbit educatiu |
| 2021-2022 |
Taller a centre. Internivells: Ed. Primària-Secundària-Formació Profess. |
| |
|
| |
4/2/2022 - 28/5/2022 (30 hores) de h a h |
| |
ESC Sant Martí |
| |
av. de Sant Íscle, 1-3 (Cerdanyola del Vallès) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Suports i Recursos Lingüístics
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
ULAE Els usos lingüístics en l'àmbit educatiu
|
| | |
| Inscripció |
07/01/2022 - 18/01/2022 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El Departament d’Educació posa a disposició dels professionals de l’educació un seminari que té com a objectiu proporcionar eines per millorar la gestió de la diversitat lingüística en els centres educatius i incentivar l’aprenentatge i l’ús del català a l’escola com un valor d’enriquiment compartit. La reflexió generada en el marc d’aquest seminari ha de conduir a una reflexió continuada que es materialitzarà en la presa de decisions (objectius de millora i actuacions). Així mateix, caldrà que els acords i decisions que se’n desprenguin es revisin, es repensin i es readaptin regularment tot adaptant-los a un context educatiu que es troba en permanent procés de transformació.
|
| | |
| Objectius |
- Reflexionar sobre l’ús del català als centres educatius, i al seu entorn, com a llengua de cohesió social.
- Compartir la metodologia de l’ensenyament i aprenentatge del català, especialment en aquells contextos en què el català no és la L1 de l’alumnat.
- Reflexionar sobre la metodologia de tractament integrat de llengua i continguts.
- Posar les bases per incorporar en el centre els primers acords derivats de la reflexió que generi aquest seminari.
|
| | |
| Continguts |
- Parlar per aprendre llengua.
- El docent com a model lingüístic d’una escola diversa.
- La llengua i la comunicació amb les famílies i l’entorn educatiu.
|
| | |
| Avaluació |
- Presa de decisions per tal d’integrar en el les estratègies organitzatives i metodològiques necessàries que permetin que tot l’alumnat assoleixi una sòlida competència comunicativa en català i castellà, a més d’almenys en una llengua estrangera, i que la llengua catalana esdevingui l’eix vertebrador d’una escola diversa i multilingüe.
- Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa i percepció de transferibilitat.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a l'activitat
- Superació de les tasques vinculades a la formació
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents dels centres seleccionats per desplegar el seminari de sensibilització ULAE
|
| | |
| E-mail |
crp-cerdanyola@xtec.cat
|
| | |
| |
|
